|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
di Souad Sbai
IO, MUSULMANA, DIFENDO L’ORA DI RELIGIONE Lettera al quotidiano telematico " ilsussidiario.it Caro Direttore, come donna italiana di origine araba voglio dire che ritengo assurda la sentenza del TAR del Lazio. L’insegnamento della religione ha la dignità delle altre materie e, come tale, ritengo doveroso che debba prevedere la valutazione. Vorrei ricordare a chi parla di discriminazione che, tra le altre cose, non è obbligatoria e la decisione di farla frequentare o meno da uno studente spetta al genitore. Non si tratta, come si potrebbe erroneamente pensare, di una questione secondaria: in gioco ci sono le radici e la storia di un Paese come l’Italia. Come purtroppo accade da qualche tempo, con il pretesto di tutelare una minoranza, si opera contro la maggioranza. E allora mi chiedo: perché su argomenti così delicati non viene chiesto un parere agli italiani? Può una sentenza stravolgere la vita di un Paese? Qual è il motivo di questo accanimento contro le radici cristiane? Non capisco come si possa trattare in questo modo la religione che rappresenta il nostro passato, il nostro presente e il nostro futuro. Chiunque è consapevole che recandosi in un Paese arabo troverà le radici dell’Islam, mentre in Israele incontrerà quelle dell’Ebraismo. In Occidente le radici rischiano di scomparire in nome di un’idea sbagliata di laicità. Perché la laicità è un’altra cosa, è la difesa di tutte le identità; il laicismo invece è altrettanto pericoloso dell’integralismo. Vorrei altresì chiarire che la minoranza araba non ha chiesto nulla. Purtroppo in questi casi si rischia di generare confusione e alimentare le contrapposizioni. Non provino a metterci in mezzo, perché nessuno lo ha chiesto. Già in passato ho dovuto intervenire per evitare che la comunità araba venisse strumentalizzata: alcuni insegnanti impedirono infatti i festeggiamenti natalizi in una scuola, con il pretesto di accogliere un sentimento di disagio degli alunni e delle famiglie appartenenti ad altre religioni. La cultura araba non integralista è aperta a tutti. Chi vuole eliminare la religione dalla scuola abbia il coraggio delle proprie responsabilità, senza strumentalizzare gli altri. I miei figli e quelli di molti amici hanno frequentato le ore di religione a scuola. E’ stata per tutti loro un’occasione di arricchimento da cui attingere l’amore per gli altri, l’impegno sociale e l’educazione civica. Raccoglieremo altresì le firme all’interno della Confederazione della Comunità Marocchina per dire a voce alta che non ci sentiamo discriminati dall’insegnamento della religione nelle scuole e non condividiamo i contenuti di questa sentenza. 14 agosto 2009
<-Indietro |
n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°9 Novembre n°8 Settembre-Ottobre n°6 Giugno/Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Novembre n°6 Settembre-Ottobre n°5 Giugno n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Novembre n°9 Ottobre n°8 Settembre n°7 Luglio-Agosto n°6 Giugno n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Novembre n°9 Ottobre n°8 Settembre n°7 Luglio-Agosto n°6 Giugno n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Novembre n°9 Ottobre n°8 Agosto-Settembre n°7 Luglio n°6 giugno n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Novembre n°9 Ottobre n°8 Agosto-Settembre n°7 Luglio n°6 Giugno n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Numero speciale n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio
n°10 Dicembre n°9 Novembre n°8 Ottobre n°7 Agosto-Settembre n°6 Giugno-Luglio n°5 Maggio n°4 Aprile n°3 Marzo n°2 Febbraio n°1 Gennaio |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
