Da “LA NAZIONE”: Cronisti in classe.

Quando l’arte sale in cattedra…

Il Mosaico a scuola: teoria e pratica.

Per gli alunni delle classi seconde della Scuola Media una lezione a regola d’arte!  Due insegnanti eccezionali: il maestro mosaicista E.Tinarelli, docente presso l’Accademia delle Belle Arti di Carrara e Ravenna; il loro prof. d’ arte: G. Guiso, noto e stimato pittore. Tinarelli è stato invitato dal prof. Guiso per illustrare ai ragazzi l’arte del mosaico, un procedimento artistico molto antico, che solitamente veniva realizzato con piccoli pezzi di materiale duro, naturale o colorato: marmo, pietra, roccia, ciottoli, conchiglie ecc. Quando questi materiali sono tagliati come un piccolo cubetto, sono chiamati tessere per la forma dai quattro lati. Il maestro ha portato con sé gli strumenti, usati fin dall’antichità, dal mosaicista: la martellina (una specie di martello col quale si tagliano le tessere manualmente) e il tagliolo (uno strumento di acciaio inserito in un ceppo di legno sul quale è appoggiato il marmo per essere tagliato con la martellina). Il maestro ha lasciato che i ragazzi provassero a tagliare le tessere con gli strumenti; raccontando poi loro che l’origine del termine si fa risalire alle muse, divinità greche, alle quali erano dedicati luoghi come fontane, chiamate ”museae”, spesso decorate di mosaico. Si possono distinguere due tipi di mosaico: il mosaico pavimentale soprattutto decorativo, di grande uso greco e romano per le ville, le terme, i templi e il mosaico parietale che tende a diventare una “vera pittura di pietra”, usato soprattutto nel periodo paleocristiano e bizantino per decorare chiese e basiliche. In conclusione ha proposto ai ragazzi una serie di giochi: il gioco degli ornamenti, il gioco di simmetria, ecc. Questi giochi comprendono parti da elaborare graficamente e pittoricamente in classe, sotto la guida del docente di arte, che potranno essere usate come modelli per gli esercizi pratici nel laboratorio di mosaico, con l’aiuto del prof. Tinarelli, per la realizzazione di un mosaico.  Con questa tecnica, è stato realizzato dagli alunni delle classi seconde dell’a.s. 2011-2012, il pannello che raffigura il logo dell’Istituto Comprensivo di Ortonovo: una chiave di violino che termina con la testa di un simpatico draghetto  (ideato dal prof. Guiso). Grazie ai laboratori di: ceramica, pittura e mosaico, gli alunni dell’Istituto Comprensivo di Ortonovo hanno l’opportunità di sostituire il  ”dire” con il “fare”, rendendosi protagonisti con i loro giovani occhi della “rilettura” di opere famose, potendo sostenere così come il grande Picasso: ”Noi non siamo meri esecutori, noi viviamo la nostra opera”.

Riflessioni:

”Sono un pittore…”

Amato da noi alunni, stimato dai colleghi, corteggiato dai critici e ricercato dal pubblico. Questo è il nostro prof. di arte: Graziano Guiso, che insegna alla Scuola Media di Ortonovo dal 1990. Si è diplomato all’Accademia delle Belle Arti di Carrara, dove è stato allievo di Bruno Munari, Silvio Coppola e Pier Carlo Santini. Lo abbiamo intervistato per capire cosa significhi essere un pittore.

Quando e com’è nata la sua passione per l’arte?

Da piccolo, quando gironzolavo nel laboratorio di ceramica di mio padre. Ero incantato nel vederlo lavorare la “terra” e poi decorarla a mano; anche io” pasticciavo” e lavoravo con lui ma soprattutto dipingevo in ogni momento libero.

Le piace di più insegnare o dipingere?

Sono due attività che tengo molto distinte. Cerco di non prendere troppi impegni con la pittura perché il mio lavoro è la scuola. Dipingere per me è un’attività fisiologica come mangiare, dormire, respirare…

Che significa "…sono un pittore delle piccole storie in cui i soggetti vivano in me”?

Dipingo chiuso nel mio studio, il mondo è fuori. Lì, sulla mia ”isola”, ci sono oggetti, affetti, ricordi. Dalla combinazione di tutti questi elementi nasce una storia che io riproduco in un’immagine: il mio dipinto.

Lasciamolo lì, il nostro professore, sulla sua” isola”, curvo, con gli occhiali sul naso, sul suo ultimo dipinto; sicuri di esserci anche noi, i suoi alunni, in una delle sue storie.

Progetti: “Luna, una città da scoprire”- Gli alunni sulle tracce del passato

Mosaici a Luna: la Domus di Oceano

La Domus di Oceano è un’ampia residenza, individuata e in parte rimessa in luce nel settore sud-occidentale della città di Luna, colonia romana fondata nel177 a.C. , per duemila cittadini romani che strapparono quel territorio agli Apuani con sanguinosi scontri. La Domus era situata nell’area in seguito occupata dalla basilica paleocristiana. L’eccezionale tappeto musivo con grande maschera di Oceano fra crostacei, pesci, ed eroi cavalcanti delfini, esposto negli spazi esterni del Casale Caleo, le dà il nome. Esso è una realizzazione tipica dei mosaicisti nordafricani. Questo mosaico è stato scelto come argomento di studio all’interno del Progetto: ”Luna…” che riguarda tutte le classi quinte della primaria e si pone, ormai da diversi anni, l’obiettivo di promuovere la conoscenza  e il rispetto del patrimonio storico-culturale del territorio. Gli alunni delle quinte della primaria di Isola realizzeranno con l’aiuto del prof. Guiso un pannello, che riproduce con tessere di terra sintetica e colorate con colori acrilici, il famoso mosaico. Il progetto Luna, curato dall’insegnante M. Antola, ha riscosso sempre molto successo sia tra gli alunni sia tra gli insegnanti; anche grazie alla  disponibilità dei direttori del Museo Nazionale di Luni e alla preziosa collaborazione dell’archeologa S. Lenzoni e del prof. Guiso. Varie sono le attività previste: visite guidate al sito archeologico, al Museo di Luni, laboratorio di manipolazione, ecc. 

Dal 24 Maggio al 10 Giugno 2013 presso il Museo Nazionale di Luni verrà allestita una mostra con tutti gli elaborati degli alunni delle scuole primarie dell’Istituto.

Questa pagina è stata realizzata dagli alunni della classe 2C della scuola media dell’Istituto Comprensivo Ortonovo: Ammirati Gennaro, Bogazzi Marco, Bologna Marco, Bragazzi Brayan, Cesarini Matteo, De Masi Paolo, Di Casale Beatrice, Fabiani Leonardo, Falanga Francesca, Federici Veronica, Galletti Lorenzo, Genovesi Luca, Greco Luciani Nina, Lippi Alex, Micheloni Stefano, Moretti Alice, Musetti Giordano, Pellicano Anita, Poberezhnik Danilo, Poli Lisa, Porzio Federica, Tizza Cristiano, Tognetti Nicole, Vanelli Alessandro.

 Gli insegnanti tutor sono i professori: Francesca Bassani- Lucio Cesarini; il Dirigente è il prof. Fabrizio Rozzi. Un ringraziamento speciale per la disponibilità e la collaborazione ai professori: E. Tinarelli e G. Guiso.